Dia de Teatro de Fantoches no Sesc! Etapas V e VI
A leitura de histórias infantis, ajudam
no desenvolvimento do pensamento cultural e na personalidade das crianças. A
literatura infantil é um processo desafiador e motivador, que transforma
uma pessoa completamente, ajudando-a a ser mais responsável e
crítica. É aí que entra a função da escola, que é de desenvolver na criança o
hábito pela leitura. O gosto pela leitura é através de dois fatores: a
curiosidade e o exemplo (este que deve ser dado tanto pelos professores quanto
pelos pais).
A contação de histórias provoca na criança prazer, amor à beleza, imaginação,
poder de observação, amplia as experiências, gosto pelo artístico, a
estabelecer ligação entre fantasia e realidade.
As histórias enriquecem a experiência, a capacidade de dar sequencia lógica aos
fatos, sentido da ordem, esclarecimento do pensamento, a atenção, gosto
literário, ampliação do vocabulário, o estimulo e interesse pela leitura, a
linguagem oral e escrita, etc.
Por este contexto,é que cada vez mais as escolas e os pais devem adotar a
literatura infantil para a educação das crianças, pois somente assim
formarão adultos competentes e responsáveis na formação de um mundo melhor.
Etapa V - Professora Thais!
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