domingo, 30 de junho de 2013


Etapa V - Professora Thais e Francine

Conversar com os pequenos sobre a importância de se limpar os dentes é uma boa forma de explicar que existem bichinhos que comem o restinho da comida e alguns pedacinhos dos dentes também.
O exemplo dos pais serve ainda como um estímulo para que as crianças criem o hábito de escovar os dentes. Elas gostam de imitar as atitudes dos adultos e se comparam muito aos mesmos, imitando seus gestos, gostos e atitudes. Brincar com a criança, deixando-a escovar os dentes dos pais, também é uma forma atrativa de chamar-lhe atenção para a importância desse hábito.
Outro fator que deve ser considerado é de que as pastas de dente, bem como as escovas, devem ser adequadas para a faixa etária. Usar pastas de adulto pode afastar a criança da escovação, pois estas tem sabor mentolado, fortes, ardem a boca, além de conter uma grande quantidade de produtos que não são adequados para os pequenos. O certo é usar cremes dentais infantis e escovinhas, pois estes possuem atrativos para chamar a atenção dos infantes.
O importante é usar do bom senso e mostrar a importância desse ato para seus filhos o quanto antes.











Etapa IV - Professora Micheline e Fabiane

Teatro da Dona Aranha

Uma Educação Infantil que leva em conta o trabalho interdisciplinar e que visa o atendimento integral das necessidades da criança nesta faixa etária leva em conta as várias facetas do gênero da linguagem como forma de aprendizagem. Assim,  o registro do desenvolvimento da criança nestas áreas é de extrema relevância no direcionamento das atividades, visando  o desenvolvimento integral do aluno em seu aprendizado.
Na Educação Infantil, o brincar (Corpo e Movimento) é parâmetro para o desenvolvimento integral da criança. Sendo assim, é por meio da brincadeira e da fantasia que a criança se apropria do mundo adulto, das regras e da complexidade sócio-cultural da sociedade a qual pertence. Sendo assim uma proposta de Educação Infantil de qualidade compreende o papel fundamental do brincar, bem como as possibilidades de compor uma proposta pedagógica que de fato promova um desenvolvimento infantil de qualidade.









Alguns trabalhos expostos na escola!


Alguns trabalhos expostos na escola!